单选题
教师在教授某版初中语文教材《我的叔叔于勒》一课时，为学生设置了以下作业：（1）请同学们在充分理解原文的基础上，展开合乎情理的想象，续写小说的结局。（2）假如破了产，又穷困潦倒的于勒找到菲利普一家，将是怎样的一种情景？请抓住人物性格特点进行创造性描述。（3）写一篇反映当今社会人际关系的小作文，文体不限，立意自定。（4）有人说，势利是人类普遍的劣习和商品社会必然衍生的生活现象，它是超越时代和地域的，“菲利普”永远不会绝迹。你是否也这样看呢？请以短文阐说。对上述作业设计意图的分析，错误的一项是（）。
发布日期：2021-04-17
第一题指向对课文主旨的深入理解，通过合理联想和想象，培养学生的写作兴趣和创造性表达的能力
第二题旨在促进读写结合，进一步理解人物特征，通过对课文写作方法的借鉴，提高写作能力
第三题旨在建立写作教学与学生生活实际的联系，作业难度较大，不符合初中学生的年龄特点
第四题属于拓展题类作业，能够引导学生深入思考生活，揭示事物本质，培养创新性思维能力
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于泳池管理，硫酸铜是用于（）。
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关于口腔的描述错误的是（）。
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