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单选题

在教育过程中,与学生的创造力、个性、学习动机的发展联系最为密切的是()

发布日期:2020-12-11

在教育过程中,与学生的创造力、个性、学习动机的发展联系最为密切的是()
A

价值因素

B

遗传因素

C

情意因素

D

品德因素

试题解析

学习动机

学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分,根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释,主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。

中文名
学习动机
应用学科
心理学

生的

生的,汉语词语,拼音是shēng de,意思是厘米。

中文名
生的
注音
ㄕㄥ ㄉㄜ
拼音
shēng de
释义
“生的米突”之省;即厘米

在教

在教是汉语词汇,拼音zài jiào,解释为信奉某一宗教。

中文名
在教
词目
在教
拼音
zài jiào
意思1
信奉某一宗教

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