问答题
幼儿期的思维特点？
发布日期：2021-05-11
试题解析
幼儿期智力开发
幼儿在游戏中扮演不同角色，并且根据角色的身分进行表演，学做妈妈给孩子喂食，扮作者师教学生，扮演医生给病人看病等。这个时期的儿童思维还不能离开事物的具体形象，思维具有直觉性，往往只根据事物外在的表象作出判断。
- 中文名
- 幼儿期智力开发
- 外文名
- Early childhood intellectual development
形象思维发展
形象思维发展（development of imaginal thinking）个体思维发展的一个方面。个体以直观形象或表象及其彼此之间的联系为材料进行的思维活动的发展。主要表现在幼儿期。在整个幼儿期占主导地位，并不断发展变化。
幼儿期思维
幼儿期思维（thinking in presehool period）是指个体思维发展的一个阶段。个体思维在幼儿时期的发展及一般、稳定和典型的特征。（1）具体形象。幼儿思维结构的材料主要是具体形象或表象，直觉行动思维还占有一定地位，但与婴儿期相比，概括性日益提高。（2）抽象逻辑性开始萌芽。
- 中文名
- 幼儿期思维
- 出处
- 心理学大辞典
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