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判断题

对处境的认知评价认为对痛刺激的含义理解不同,疼痛体验也不同( )

发布日期:2020-08-20

对处境的认知评价认为对痛刺激的含义理解不同,疼痛体验也不同( )
A

B

试题解析

认知评价

认知评价是指个体从自己的角度对遇到应激源的性质、程度和可能的危害情况作出估计,同时也估计面临应激源时个体可动用的应对应激源的资源。对应激源和资源的认知评价直接影响个体的应对活动和心身反应,因而是应激源是否会造成个体应激反应的关键因素。

中文名
认知评价
意义
个体对遇到应激源的性质
学科
心理学
关键因素
应激源
认知评价步骤
两步
领域
基础心理学,社会心理学

理解

理解,汉语词汇,拼音是lǐ jiě,意思是顺着条理进行详细的分析,从一定的认知上了解,明白。

中文名
理解
拼音
lǐjiě
褒贬
中性词
反义词
误解
外文名
Understand;Comprehend;Apprehend;Follow;Grasp;Perceive
词性
动词
近义词
了解
释义

含义

含义是一个汉语词汇,拼音为hán yì,基本意思是所包含的意义,意思;暗示,示意,也指带有某种意思,没有完全表露出来;或里面存在着一定意义,表面不清晰。出自《四世同堂》、《东方》等文献。

中文名
含义
注音
ㄏㄢˊ ㄧˋ
解释
所包含的意义
拼音
hán yì
同义

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