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问答题

简述学习策略理论及其应用 

发布日期:2021-05-12

简述学习策略理论及其应用 

试题解析

学习策略

在有关学习策略的研究中,学习策略的界定始终是一个基本的问题。对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和使用不同的研究方法,提出了各自不同的看法,至今仍然没有达成一个统一的认识。有的被用来指具体的学习技能,诸如复述、想象和列提纲等;有的被用来指较为一般的自我管理活动,诸如计划、领会、监控等;有的被用来指组合几种具体技术的复杂计划。

中文名
学习策略
应用范围
教育心理学
应用学科
心理学

简述

简述是一个汉语词汇,意思是用简要的语言陈述,描述或总结。

理论

理论,汉语词语,读音为lǐ lùn。一指在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理;二指理想的或假设的一系列事实、原理或环境;三指从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的[对某一个或某几个现象的性质、作用、原因或起源的]评价、看法、提法或程式;四指讲理、计较;五指理睬;六指处理。

中文名
理论
拼音
lǐ lùn
外文名
theory
注音
ㄌㄧˇ ㄌㄨㄣˋ

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专科

人口与家庭(生殖健康)

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