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填空题

美国学者古德莱德(J.I.Goodlad)把课程分为()、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。

发布日期:2021-05-16

美国学者古德莱德(J.I.Goodlad)把课程分为()、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个...

试题解析

古德莱德

古德莱德(1920--2014),美国当代教育界知名的教育学家,他曾在美国师范院校联合会主席,泰勒曾评价他为“一个人承担了3种角色,即研究者、预言家、改革家”。

中文名
古德莱德
国籍
美国
逝世日期
2014年11月29日
出生地
加拿大,北温哥华市
外文名
John I. Goodlad
出生日期
1920年8月19日
职业
教育学家

课程

广义上看,课程是一种教育性经验,是对主体产生积极影响的各种因素的总和;狭义上,课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。

中文名
课程
外文名
curriculum/course

学者

学者,属于社会学概念。有广义、狭义之区分。广义的“学者”:系指具有一定学识水平、能在相关领域表达思想、提出见解的人。狭义“学者”:指专门从事某种学术体系研究的人。学者包括:思想家、哲学家、法学家、文学家、史学家和各类文化的理论或学术专家。

中文名
学者
领域
自然科学
拼音
xué zhě
来源
社会学
称谓
思想家

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