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判断题

同时不同岗位、不同层次人领导者的增效素质是在领导者必备的一般素质的基础上发展起来的特殊工作需要的一些新素质。()

发布日期:2020-04-13

同时不同岗位、不同层次人领导者的增效素质是在领导者必备的一般素质的基础上发展起来的特殊工作需要的一些...
A

B

试题解析

领导者

《领导者》是中国第一本针对领袖人群的高端大型杂志,由香港财经文摘有限公司出版,出版人、编辑者、作者均为各个领域的顶尖人才。其涉及政治、经济、军事、外交的战略性全局性观点和思考;重大历史事件回顾;世界著名领袖传记;科技新资讯;高端人群关注的医疗、健康、出行、收藏、置业等,旨在为中国最具影响力的领袖人群提供决策参考。

中文名
领导者
性质
杂志
优点
创新方式发行
外文名
Leader
特征
不零售,不广泛接受订阅

次人

就是喜欢做疯狂的事情.说话也没疯狂,有时有点无厘头.上海话里有形容:次头次脑.但是不是贬义.只是指人比较疯.英语可以说是crazy.

中文名
次人
外文名
crazy

素质

素质,拼音sù zhì,指的是人在平时的修养。分为思想、文化、身体,即代表德、智、体三个方面。 素质的高低不以人种而划分,任何地方都有素质高的人和素质低的人。素质提高代表着德、智、体的全面发展。

中文名
素质
拼音
sùzhì
著作
《素质教育初论》
外文名
quality
同义词
品质、修养、涵养

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()提出了“路径-目标”理论,并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。

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()是领导者之所以成为领导者,和成为成功的领导者的重要基础。

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豪斯提出了“路径-目标理论”,并总结了四种类型的领导方式:指示型领导者、成就导向型领导者、参与型领导者和()。