提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是()
子曰:“学而不思则罔。”这里的“罔”如何理解?()
下列对“学而不思则罔,思而不学则殆”的说法错误的是()?
《论语·为政》中孔子“学而不思则罔,思而不学则殆”的论述体现了教育学中()统一原则。
下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是()。 ①《尚书·泰誓》:“惟人万物之灵。” ②《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,日:‘伤人乎,不问马。” ③《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ④《荀子·王制》:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”
在学与思的认知上,与孔子“学而不思则罔,死而不学则殆”观点相近的是()
在学与思的认知上,与孔子“学而不思则罔,思而不学则殆”观点相近的是()。
“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()
学而不思则(),思而不学则()
阅读下面文段,回答问题。 子日:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是()