晚辈传授文化规范和知识给长辈,这属于()。
关于直接传授式培训特点描述正确的是()。
智育就是指科学文化知识的传授。
美国教育家舒尔曼认为,教师作为知识的传授者应具备学科知识。
逆向社会化是长辈向晚辈传授知识的过程。
教学的目的是为了传授知识。
直接教学是知识的直接传授,引导幼儿接受学习,间接教学是利用物质环境和人际环境,引导幼儿发现学习,因为幼儿还小,还没有抽象思维,所以幼儿园应较多运用直接教学的方式,把知识直接传授给幼儿,而中小学生,因为年龄较大,有了抽象思维,所以则应较多运用间接教学的方式,让他们自己去了解和掌握知识
知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。
如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果,在这一研究中不是变量的是()
传授犯罪方法罪